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神话网投网址开户,最新发布!我国有多少人会普通话?高校开设了多少个外语专业?这份白皮书告诉你!

2020-01-09 13:05:17 来源:垌心网 浏览:3922

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我国有多少人会普通话?高校开设了多少个外语专业?海外有多少所孔子学院?在教育部、国家语委今天首次发布的《中国语言文字事业发展报告》(以下简称“白皮书”)中,关于我国通用语言文字普及规范、信息化建设、服务能力、语言文化传承等方面的状况都有了数据支撑。

今天发布的还有国家语委“皮书系列”,包括:反映我国社会语言生活热点的《中国语言生活状况报告》(绿皮书)、汇聚国内语言政策与规划研究成果的《中国语言政策研究报告》(蓝皮书)以及介绍世界各国语言生活最新状况的《世界语言生活状况报告》(黄皮书)。

其中绿皮书还收录了介绍本报60余年来三个语言文字专刊概貌、沿革和内容的《光明日报语言文字专刊的前世今生》一文,反映本报在我国语言文字现代化事业中发挥的独特作用。

推广普通话:实现“语同音”的梦想

普通话和规范汉字是我国的国家通用语言文字。据教育部语言文字信息管理司、语言文字应用管理司司长田立新介绍:“新中国成立60多年来,已有大约73%的国民具备普通话应用能力,95%以上的识字人口使用规范汉字,68%的国民掌握了汉语拼音。”

“我国的普通话普及率已经从2000年的53%提高到现在的73%左右,我们预计到2020年,普通话普及率将达到80%,这意味着中华民族几千年来‘书同文,语同音’的梦想将会实现。”白皮书的主编、语用司原司长姚喜双介绍说道。

当前,全国普通话普及状况还很不平衡,尤其农村和少数民族地区普通话普及率还很低。2016年是《国务院关于推广普通话的指示》发布60周年,我国启动了国家通用语言文字普及攻坚工程,向农村和民族地区攻坚。

白皮书数据显示,2016年全国27个省区市对13.32万农村青壮年和18.41万农村教师开展了普通话培训,20个省区市对4.47万少数民族教师开展了普通话培训,全国有604.2万人次参加普通话水平测试。

2016年全国普通话水平测试成绩分布

对广受关注的汉语方言、少数民族语言与普通话的关系问题,田立新指出:“我国的语言政策既要推广和规范使用国家通用语言文字,也要科学保护各民族语言文字。这是语言文字事业发展的一体两翼,需要共同推进。”绿皮书主编郭熙补充认为,“要区分方言与方言文化的不同。不能将方言与普通话对立起来,更不能用方言教学取代普通话教学。”

服务国家需求:语言文字事业的主线

全面推动语言文字事业服务国家发展需求,是“十三五”时期语言文字事业的发展主题。据田立新介绍,2016年,国家语言文字事业在“一带一路”语言服务、语言学术服务、手语盲文服务和外语服务等方面取得长足发展。

以2016年我国语言文字政策研究为例,第一大研究热点就是服务于“一带一路”建设的语言问题研究。

“之所以说这是第一大热点,因为相关研究数量多、视角多,权威学者参与多,相关学术会议多,反映出学术界聚焦国家战略需求的家国情怀。”蓝皮书主编张日培向记者介绍,“学界对一带一路需要语言铺路搭桥已达成共识,同时,我国语言资源丰富,但语言状况复杂,其中我国跨境语言40多种。”

国家语委还开展了一系列服务国家重大战略的语言国情调研,包括西藏边境口岸及地区社会用字现状、丝绸之路经济带(甘肃段)语言使用情况、海外华人国家通用语言文字认同及应用等。

新中国成立以来我国高校外语语种专业开设数增长趋势(以北京外国语大学为例)(单位:个)

此外,白皮书数据显示,在外语服务方面,我国高校截至2016年共开设有72个外语专业,覆盖了欧盟国家24种官方语言和东盟10国官方语言。在社会语言服务方面,从事语言服务或相关服务的企业数达到7.25万家,行业年产值超过2800亿元人民币。

语言文化:传承、交流、传播

语言是交际的工具、思想的依托,也是文化的载体和重要组成部分,传承传播中华优秀语言文化是新时期语言文字事业的重要任务。

田立新介绍,2016年火爆荧屏的《中国诗词大会》约有4.86亿人次收看,成为继《中国汉字听写大会》《中国成语大会》之后的又一文化品牌。这三个节目从字、词、篇的角度,展现了我国语言文字的魅力,体现了中华优秀语言文化的博大精深。

少数民族语言文字、汉语方言文化作为传承发展中华优秀传统文化的重要内容,通过中国语言资源保护工程也取得了丰硕成果。在云南省九河乡的普米族,除两名60岁以上的老年人汉语不熟练外,其余474名普米族人都能熟练使用汉语。同时,普米人的母语意识近年也逐渐提高,一些家庭开始交孩子学习普米语。这表明,我国在通用语推广的同时,重视少数民族母语传承,正在形成多元共存的和谐语言生活。

在港澳台,国家通用语言文字的推广成效显著。绿皮书收录的《台湾大学生繁简字态度调查》显示,现今台湾大学生对简化字的理解度80%以上者已超过六成,阅读简化字书报刊物没有问题。香港已开展国家普通话水平测试20年,年均测试人数由1996年的141人次发展到2016年的7338人次。澳门2016年有387人次参加普通话水平测试,达历史新高。

汉语水平考试人次(2010-2016年)(单位:万)

语言文字事业需要全球视野、国际眼光。一方面,“黄皮书关注其他国家和地区的语言生活情况,为我们提供借鉴和参考,为中国走向世界、服务人类命运共同体作出贡献。”黄皮书主编赵蓉晖介绍说。另一方面,汉语国际传播逐步推进,推进中华文化“走出去”。我国已在140个国家和地区建立了511所孔子学院和1073个中小学孔子课堂,全球参加汉语水平考试的考生达600万人次。

“数读”白皮书

73%

■新中国成立60多年来,普通话普及率从2000年的53%提高到2015年的73%左右;

■识字人口使用规范汉字比例超过95%,68%的国民掌握了汉语拼音。

2200 项

■ 国家颁布实施了国家通用语言文字规范标准6类47种,语言文字信息化规范标准59种;

■ 截至2016年,我国制定颁布的专门针对语言文字问题或包含语言文字法条规定的法律、法规、规章和规范性文件近2200项。

511 所

■ 国家汉办在140个国家建立了511所孔子学院和1073个中小学孔子课堂;

■ 现有注册学员210万人,中外专兼职教师4.6万人,基本形成了多层次、多样化、广覆盖的孔子学院布局;

■ “一带一路”沿线共有51个国家和地区开设了134所孔子学院和130个中小学孔子课堂,欧盟28国、中东欧16国实现全覆盖;

■ 世界各地有近2万所中文学校,面向华侨华人传授中文。

100 多种

■ 国家帮助15个少数民族创制或改进了文字方案,颁布实施了100多种少数民族语言文字规范标准。

81 万

■ 截至2016年,我国高校共开设有72个外语专业,其中非通用语种专业65个,覆盖了欧盟国家24种官方语言和东盟10国官方语言;

■ 外国语言文学类专业在校本科生人数达81万。

34项

■ 新中国成立以来,党和国家专门针对手语和盲文规范化建设下发了12项政策文件,相关事业发展的法律法规、政策文件中包含手语和盲文规范化建设的要求和内容有34项。

36485 所

■ 全国36个一类城市、374个二类城市、1266个三类城市通过了城市语言文字工作评估;

■ 全国共创建语言文字规范化示范校36485所。

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